Projekte
 Mexiko / Vietnam / Botsuana / Namibia / SüdafrikaFinanzielle Bildung – Vergleichende Studie in ausgewählten Ländern |
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| Land Mexiko / Vietnam / Botsuana / Namibia / Südafrika |
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| Begünstigter Anbieter von „finanzieller Bildung“ in den genannten Ländern |
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| Auftraggeber Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) |
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| Dauer 2006 - 2007 |
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Beschreibung
Die Kenntnisse der potentiellen Nachfrager über Finanzdienstleistungen und deren angemessene Nutzung sind selbst in entwickelten Staaten oft unzureichend, wie die Zahlen bezüglich der überschuldeten Haushalte in Deutschland zeigen. Angemessene Angebote für finanzwirtschaftliche Grundbildung, die von weiten Kreisen in Anspruch genommen werden, stellen damit einen wichtigen Beitrag zur Verwirklichung des Ziels „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ dar. Im Rahmen des Projektes wurde eine Studie in verschiedenen Ländern durchgeführt, die die bereits bestehenden Bildungsangebote im Bereich finanzieller Bildung darstellt, die Wirkung der einzelnen Angebote auf die anvisierte Zielgruppe analysiert, sowie die Faktoren für ein erfolgreiches Angebot an finanzieller Bildung darlegt. Ziel war es, Empfehlungen aus den bisher existierenden Maßnahmen für die zukünftige Gestaltung von Angeboten im Bereich „finanzieller Bildung“ ableiten zu können, die nun im Rahmen von zwei Projekten in Mexiko getestet werden sollen. |
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Aufgabenstellung
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